[1]
Nanda Angelica Nababan, Janwar Tambunan and Rio Parsaoran Napitupulu 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 8 SUBTEMA 1 KELAS V SD NEGERI 09555 SINAKSAK. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI). 2, 2 (May 2024), 52–62.