Ratu Rama Simanjuntak, Hetdy Sitio, & Asister Fernando Siagian. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 098166 PERUMNAS. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI), 3(4), 177–186. Retrieved from https://jurnal.migascentral.com/index.php/p3ji/article/view/400