Ester Hesty Kamelia Hutabarat, Minar Trisnawati Lumbantobing, & Sukardo Sitohang. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn DI UPTD SD NEGERI 122353 PEMATANGSIANTAR. Pande Nami Jurnal (PNJ), 2(4), 84–95. Retrieved from https://jurnal.migascentral.com/index.php/pnj/article/view/267