Debby Yolanda Sibagariang, Natalina Purba, & Lisbet Novianti Sihombing. (2026). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 091608 SINAKSAK. Pande Nami Jurnal (PNJ), 4(1), 140–157. Retrieved from https://jurnal.migascentral.com/index.php/pnj/article/view/429