PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI UPTD SD NEGERI 122365 PEMATANGSIANTAR
Keywords:
Media Pembelajaran; Audio Visual; Hasil Belajar.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Audio Visual terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas III di UPTD SD Negeri 122365 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian kuantitatif dengan “Pre-Experimental Design”bentuk one grup pre-test post-test yang dilaksanakan di UPTD SD Negeri 122365 Pematangsiatar pada siswa kelas III dengan jumlah populasi 22 siswa dan sampel sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan test sebanyak 2 kali yaitu pretest-posttest. Data diolah menggunakan teknik analisis statistik, dari hasil analisis data diperoleh taraf sinifikan 0,01 < probabilitas (0,05) dan thitung =13,028 > ttabel =0,996. Maka disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti “Terdapat pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Matematika di UPTD SD Negeri 122365 Pematangsiantar”.
Downloads
References
Aeniyah, Walidayyani & Septi Fitri Meilana. (2021). Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Putra Jaya. Jurnal Educatio, Volume 7 No 3.
Anggraeni, N., (2015), Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash CS5 Untuk SMK Kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Pada Kompetensi Dasar Menguraikan Sistem Informasi Manajemen., Skripsi, FE, UNY, Yogyakarta.
Angreini, D., Muhiddin, M., & Nurlina, N. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bontoramba. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, Volume 4 No 1, 42-49.
Aridalena, (2015). Pengertian Media Audio Visual . Konsep Media Pembelajaran Audio Visual di Sekolah, p. 51.
Arif S, Sadiman, dkk. (2011). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Arikunto, 2019. Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. (2016). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Carino, Lubna Dhiya’ul Irbah & Wiyono, Bambang Dibyo. (2021). Pengembangan Media Audio-Visual Topik Gaya Belajar Untuk Layanan Bimbingan Klasikal Di Sman 1 Balongpanggang. Jurnal BK UNESA, Volume 12 No.2
Deby Ifevayona Ginting, Srie Mulyani, Kanda Ruskandi;. (2021). Fungsi Media Pembeljaran. Analisis Dampak Penggunaan Media Slide Power Pointterhadap Motivasi Belajar Siswa SD pada Pembelajaran Daring.jurnal Universitas Pendidikan Indonesia Purwakarta Vol.2 No 1. hal 727.
Djamarah, Syaiful Bahri, dkk. (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dwi, (2017). Langkah-langkah Media Pembelajaran Audio Visual . Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Siswa Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas II SDN 02 Kampung Olo Padang. Jurnal Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Volume 16 No 1.
Fatria, F. (2017). Penerapan Media Pembelajaran Google Drive Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasan Dan Sastra, 2(1), 138-144.
Fitri, Ayu. (2018). Penggunaan Medai Audio Visual Dalam Pembelajaran ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar di SDN Telukjambe II. Jurnal Sekolah Dasar: Elementary School Journal, 1(3), 66-74
Hujair AH, (2015). Media Pembelajaran Interaktig-Inovatif . : Kaukaba.
Indonesia, P. R. (2003). Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Jakarta: Kementrian Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi.
Ismiati, (2017). Peningkatan Kecerdasan Natural Anak Melalui Media Audio Visual. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak. 1(1): 92-108.
Isnaini, A., Armariena, D. N., & Rizhardi, R. (2022). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 234 Palembang. Indonesian Research Journal on Education, Volume 2 No 1, 344-348.
Janner Simarmata, dkk. (2020). Elemen-Elemen Multimedia untuk Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.
Kemp, J. E., & Dayton, D. K. (2016). Planning and Producing Instructional Media. Dalam A. Arsyad, Media Pembelajaran (hal. 25). Depok: Rajawali Pers.
Latuheru, J. D. (1988). Media pembelajaran dalam proses belajar mengajar masa kini. Jakarta: Depdikbud.
Lentz, L. d. (2016). Fungsi Media Pembelajaran. Pengembangan Media Filim Pendek My Village Berbasis Budaya Lokal Sebagai Alternatif Pembelajaran Kelas IV Pada Subtema 1 Lingkungan tempat tinggalku, 3.
Malasari, R. M., Azura, F. N., Febrianti, A., Rosilia, E., & Amaliyah, F. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Kelas V SD 5 Klaling. Proceeding umsurabaya.
Meliala, A. B. (2022). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas IV SD Negeri Percontohan Kabanja Tahun Ajaran 2021/2022 (Doctoral dissertation, Universitas Quality).
Munadi, Yudhi, 2008. Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press.
Paramartha, Suniasih, dan Negara. (2016). Pengaruh Model PBL Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Kompetensi Pengetahuan IPA. Journal PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD, 4(1) : 1-10.
Sadiman, Arief S., R. Raharjo, Anung Haryono, dan Rahardjito. 2008. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Samidi., dan Istarani. 2016. Kompetensi & Profesionalisme Guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Matematika. Medan: Larispa.
Sanjaya, Wina. (2014). Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta : Kencana.
Sianturi. (2013). Asesmen Kebutuhan Pengembangan Profesionalisme Guru smk. Jurnal Pendidikan Humaniora, 16-24.
Slameto, (2010). Belajar dan Faktor-Faktor Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka
Soedjadi, 2003. Pembelajaran Matematika Berjiwa RME. Makalah Seminar Nasional PMRI di Universitas Sanata Dharma. Yogyakarta.
Sumianto, T., Susilo, S. V., & Febriani, B. (2020). Penggunaan media pembelajaran berbasis audio visual untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, Volume 6 No 2.
Sundayana, Rostina. (2014). Media dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika. Bandung: Alfabeta
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Vina Yuni Panduwinata Sitorus, D.Yuliana Sinaga, Canni Loren Sianturi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
