PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 2 MENYAYANGI HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS III SD NEGERI 095551 JL. ASAHAN

Authors

  • Verawaty Hotmauli Sitorus Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD
  • Rio Parsaoran Napitupulu Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD
  • Nancy Angelia Purba Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD

Keywords:

Media Audio Visual, Hasil Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar siswa pada tema 2 menyayangi hewan dan tumbuhan kelas III SD Negeri 095551 Jl. Asahan. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Dengan menggunakan desain penelitian pre-eksperimental bentuk one group pretest-posttest design. Sampel penelitian ini yaitu berjumlah 41 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwaa hasil belajar siswa kelas III pada pretest dan posttest mengalami peningkatan setelah mendapat perlakuan media pembelajaran Audio Visual . Hal tersebut dapat diketahui dari perolehan nilai rata-rata pretest berjumlah 55,02 dan nilai rata-rata posttest berjumlah 77,09. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh taraf signifikan = 0,05 dan ttabel sebesar 2,021 dan thitung sebesar 10,504. Dengan demikian thitung>ttabel 10,504 > 2,021 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Maka dari hasil uji tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran Audio Visual terhadap hasil belajar siswa tema 2 menyayangi hewan dan tumbuhan Kelas III SD Negeri 095551 Jl. Asahan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustien, Relis, Nurul Umanah, dan Sumarno. 2018. Perkembangan Media Pembelajaran Video Animasi Dua Dimensi Pekauman di Bondowoso Dengan Model Addie Mata Pelajaran Sejarah Kelas X IPS. Jurnal Edikasi 5(1) : 19-23.

Atoel, R 2011. Media pembelajaran. Jakarta: Pustaka Pelajar

Andayani. 2014. Pembelajaran Terpadu di SD. Jakarta : Universitas Terbuka.

Arifin, Zainal. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Arikunto, Suharsimi. 2020 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta : Rajagrafindo Persada. Arsyad. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Perkasa.

Atoel. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Azhar Arsyad. 2009. Media pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Perkasa. Azhar, Arsyad. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta : Rajagrafindo Persada.

Darda Abdullah Sjamdan Thia Maryati. 2019. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Volume IV. Nomor 2.

Djamarah, Syaiful Bahri, Zain, Aswan. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Rineka Cipta.

Gunawan, dkk. 2020. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Hasil Belajar Siswa.”

Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS (JPPI) 12,no.1

Howell, D. C. 2011. Fundamental Statistics For The Behavioral Sciences. USA : Wadsworth.

Hastuti, 2014. Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa. Vol 2 No 2 Pedagogik: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Kustandi, Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran ; Manual dan Digital. Bogor : Ghalia Indonesia.

Nana Sudjana & Ahmad Rivai. 2002. Media Pengajaran. Bandung : Algensindo. Nana Sudjana, 2008. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar

Baru Algensindo.

Siregar, T . O ., Purba, N . A ., & Sianturi , C . L . (2022) . Pengaruh Media Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran Subtema Pentingnya Udara Bersih Bagi Pernapasan di SD Negeri 091496 Tanah Jawa Jurnal Pendidikan dan Konseling 4 , 1949- 1961 .

Purba, N. A., & Sihombing, V. T. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Visual Tiga Dimensi (3D) Kelas V Sd Negeri 091281 Batu Iv. Jurnal Ilmiah Aquinas, 4(2) 322-343. https://doi.org/10.54367/aquinas.v4i2.1320

Rahma, d.u, dkk. 2020. The Practicality of Interactive CD-Based Audiovisual Media to Improve Listening Skill. Journal of Teaching and Learning. 5(2) : hlm. 106.

Rima Wati, Ega. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Yogyakarta : Kata Pena. Rusman, 2013. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar. Jakarta: PT.Bumi Aksara.

Syahfitri, Yunita. 2011. Teknik Film Animasi dalam Dunia Komputer Guru TIK SMP Negeri 1 Sawit Seberang.

Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2019. Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung :Alfabeta. Wati. 2016. Ragam Media Pembelajaran Visual, Audio Visual, Komputer, Power Point, Internet, Interactive Video. Kata Pena.

Downloads

Published

25-10-2023

How to Cite

Verawaty Hotmauli Sitorus, Rio Parsaoran Napitupulu, & Nancy Angelia Purba. (2023). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 2 MENYAYANGI HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS III SD NEGERI 095551 JL. ASAHAN. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI), 1(4), 122–135. Retrieved from https://jurnal.migascentral.com/index.php/p3ji/article/view/128

Issue

Vol. 1 No. 4 (2023): P3JI - NOVEMBER

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Verawaty Hotmauli Sitorus, Rio Parsaoran Napitupulu, Nancy Angelia Purba

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>