PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL) TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA 1 SISWA KELAS V SD NEGERI 097326 KABUPATEN SIMALUNGUN

Authors

  • Veronika Siahaan Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD
  • Natalina Purba Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD
  • Janwar Tambunan Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD

Keywords:

Pelmbellajaran Somatilc, Audiltory, Vilsual dan Ilntellelktual (SAVIl), Mata Pelajaran IPA, Hasil Belajar

Abstract

Pelnelliltilan ilnil dillatar bellakangil olelh relndahnya nillail hasill bellajar silswa kellas V SD Nelgelril 097326 Kabupateln Silmalungun. Modell pelmbellajaran Somatilc, Audiltory, Vilsual dan Ilntellelktual (SAVIl) Telrhadap Hasill Bellajar IlPA Subtelma 1 Silswa Kellas V SD Nelgelril 097326 Kabupateln Silmalungun. Tujuan pelnelliltilan ilnil adalah untuk melngeltahuil ada atau tildaknya pelngaruh modell pelmbellajaran Somatilc, Audiltory, Vilsual dan Ilntellelktual (SAVIl) Telrhadap Hasill Bellajar IlPA Subtelma 1 Silswa Kellas V SD Nelgelril 097326 Kabupateln Silmalungun. Pelndelkatan pada pelnelliltilan ilnil adalah pelndelkatan kuantiltatilf. Hasill ujil hilpotelsils delngan melnggunakan analilsils bantuan SPSS 21. Dilkeltahuil hasill thiltung 8,815. Nillail ttabell pada tabell statilstilk delngan silgnilfilkansil 0,05 delngan df n-1 adalah selbelsar 1,7291. Karelna thiltung (1,815.) > (1,7291) maka modell pelmbellajaran Somatilc, Audiltory, Vilsual dan Ilntellelktual (SAVIl) Telrhadap Hasill Bellajar IlPA Subtelma 1 Silswa Kellas V SD Nelgelril 097326 Kabupateln Silmalungun. Kelsilmpulannya, telrhadap hasill bellajar silswa pada subtelma 1 cara tubuh melngellola udara belrsilh.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Djamarah, S. B. (2013). Pelngunaan Meldila Audilo Vilsual Pada Mata Pellajaran IlPA . Jurnal Telknologil Pelndildilkan dan Pelmbellajaran , 125.

Helrmowo. (2019). Pelnelrapan Modell Pelmbellajaran SAVIl (Somatilc, Audiltory, Vilsual dan Ilntellelktual) Telrhadap Hasill Bellajar Anak Usila Dilnil. IlAIlN Syelkh Nurjatil Cilrelbon .

Joycel, & Rusman, W. d. (2018). Modell Pelmbellajaran Makel A Match Untuk Pelmbellajaran IlPA Yang Melnyelnangkan. SD Muhammadilyah Domban 4 Slelman Yogyakarta, Ilndonelsila, Il, 144.

Melilelr, D. (2002). Pelmbahasan Lelngkap Modell Pelmbellajaran SAVIl. Kurilkulum dan Pelmbellajaran , 92.

Mulyono, A. d. (2018). Pelngaruh Modell Pelmbellajaran Relcilprocal Telachilng dan Studelnt Facilliltator and Elxplailnilng Telrhadap Hasill Bellajar Matelmatilka delngan Melngontrol Kelmampuan Awal Silswa. Jurnal Kelpelndildilkan, VIl, 9.

Sutarna,Nana. (2018). Pelngaruh Modell Pelmbellajaran SAVIl (Somatilc,Audiltory,Vilsual dan Ilntellelktual) Telrhadap Hasill Bellajar Silswa Kellas IlV Selkolah Dasar. STKIlP Muhammadilyah Kunilngan,V

Powlelr, & Wilnaputra. (2011). Pelnilngkatan Aktilviltas Silswa Dalam Pelmbellajaran IlPA Delngan Melnggunakan Meldila Gambar. Jurnal Pelndildilkan dan Pelmbellajaran, IlIlIl, 1.

Shoilmiln. (2014). Modell Pelmbellajaran SAVIl (Somatilc, Audiltory, Vilsual dan Ilntellelktual).

Downloads

Published

26-10-2023

How to Cite

Veronika Siahaan, Natalina Purba, & Janwar Tambunan. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL) TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA 1 SISWA KELAS V SD NEGERI 097326 KABUPATEN SIMALUNGUN. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI), 1(4), 173–181. Retrieved from https://jurnal.migascentral.com/index.php/p3ji/article/view/136

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>