SOSIALISASI PENINGKATAN PROFESSIONAL PENDIDIK MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU GURU SMA/SMK SWASTA HKBP PEMATANGSIANTAR

Authors

  • Reynold Pantas Sinaga Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi Pendidikan Fisika
  • Rosben Sihombing Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD
  • Osco Parmonangan Sijabat Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Program Studi PGSD

Keywords:

Professional; Penelitian; Tindakan Kelas.

Abstract

Pelaksanaan  tridarma perguruan tinggi khususnya dibidang pengabdian masyarakat, merupakan salah satu tugas dan tanggung jawab setiap dosen, sehingga diperlukan kegiatan pengabdian secara kontinu demi peningkatan profesionalitas dosen tersebut. Untuk mencapai target kinerja tridarma perguruan tinggi tersebut, maka tim dosen dari Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar  mengadakan sosialisasi peningkatan profesional pendidik melalui penelitian tindakan kelas bagi guru-guru SMA/SMK Swasta HKBP Pematang Siantar. Dari pelaksanaan kegiatan sosialisasi terkait kegiatan sosialisasi peningkatan profesional pendidik melalui penyusunan PTK, Pengembangan Bahan dan Materi Ajar, Penilaian Berbasis HOTS dan Model PAIKEM di SMA/SMK Swasta HKBP Pematangsiantar diperoleh hasil nilai pre-test (sebelum kegiatan pembelajaran) dan post-test (setelah  kegiatan pembelajaran) menunjukkan adanya peningkatan sebesar 24,00. Dengan demikian peserta pelatihan peningkatan profesional pendidik melalui penyusunan PTK, Pengembangan Bahan dan Materi Ajar, Penilaian Berbasis HOTS dan Model PAIKEM lanjutan perlu diwujudkan sehingga dapat menunjang kemampuan pembelajaran,dengan beragam metode pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S., Suhardjono, dan Supardi (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Daryanto, 2011, Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah Beserta Contoh Contohnya, Yogyakarta : Gava Media.

Emzir, 2011, Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta: Raja Grafindo.

Kunandar, 2008, Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Mulyasa, 2009 , Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sanjaya, Wina, 2011, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Suhardjono. (2011). Penelitian tindakan kelas sebagai kegiatan pengembangan profesi guru. Dalam Arikunto, S. , Suhardjono. , & Supardi (Eds). Penelitian tindakan kelas (p. 61). Cetakan kesepuluh. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Sulipan. (2007). Kegiatan Pengembangan Profesi Guru. Diakses dari http://www. ktiguru.org/index.php/profesiguru, tanggal 1 Maret 2008.

Supardi. (2011). Penelitian tindakan kelas beserta sistematika proposal dan laporannya. Dalam Arikunto, S. , Suhardjono. , & Supardi. Penelitian tindakan kelas (p. 115- 116). Cetakan kesepuluh. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Downloads

Published

08-08-2023

How to Cite

Reynold Pantas Sinaga, Rosben Sihombing, & Osco Parmonangan Sijabat. (2023). SOSIALISASI PENINGKATAN PROFESSIONAL PENDIDIK MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU GURU SMA/SMK SWASTA HKBP PEMATANGSIANTAR. Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI), 1(3), 109–113. Retrieved from https://jurnal.migascentral.com/index.php/p3ji/article/view/60

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>